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Cruz, M., (2017). Acompañamiento pedagógico y gestión educativa en docentes de la institución educativa 2084Comas, Lima, 2016 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/18566
Cruz, M., Acompañamiento pedagógico y gestión educativa en docentes de la institución educativa 2084Comas, Lima, 2016 []. : Universidad César Vallejo; 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12692/18566
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title = "Acompañamiento pedagógico y gestión educativa en docentes de la institución educativa 2084Comas, Lima, 2016",
author = "Cruz Cobeñas, María Amelia",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2017"
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Full metadata record
Ledesma Pérez, Fernando Eli
Cruz Cobeñas, María Amelia
2018-08-29T21:29:00Z
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2017
https://hdl.handle.net/20.500.12692/18566
Lima Norte (sede)
Gestión de la Calidad y Servicio (lineadeinvestigacion)
Segunda Especialidad (escuela)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el
acompañamiento pedagógico y la gestión educativa en docentes de la institución
educativa n.° 2084 Comas – Lima, 2016, La investigación realizada tiene un
enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo y correlacional, con un
diseño no experimental, de corte transversal. La población-muestra fue no
probabilística intencional, conformada por 60 docentes. Se utilizó como técnica de
recopilación de datos la encuesta tanto para acompañamiento pedagógico como
gestión educativa; los instrumento fueron dos cuestionarios con respuestas en
escala de Likert, sometidos a la validez de contenido a través del juicio de expertos
con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilidad fue calculado con la
prueba Alfa de Cronbach con coeficientes de ,833 para el cuestionario sobre
acompañamiento pedagógico y ,810 para el cuestionario de gestión educativa,
indicando una alta confiabilidad. Los resultados de la investigación indican que
existe una relación directa y significativa entre el acompañamiento pedagógico y la
gestión educativa en docentes; cuyo coeficiente de correlación de Rho de
Spearman = ,680 con un ρ = ,00 (ρ < ,05), rechazándose la hipótesis nula. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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Atribución 4.0 Internacional (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Gestión (es_PE)
Pedagógico y educativa (es_PE)
Acompañamiento (es_PE)
Acompañamiento pedagógico y gestión educativa en docentes de la institución educativa 2084Comas, Lima, 2016 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Segunda Especialidad en Gestión Educativa y Acreditación (es_PE)
Licenciada en Segunda Especialidad en Gestión Educativa y Acreditación (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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