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Gallo, Y., (2021). Percepción de la metodología Flipped learning en estudiantes del tercer ciclo – PIURA 2021 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/67137
Gallo, Y., Percepción de la metodología Flipped learning en estudiantes del tercer ciclo – PIURA 2021 []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/67137
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Title: Percepción de la metodología Flipped learning en estudiantes del tercer ciclo – PIURA 2021
Authors(s): Gallo Alvarado, Yhanina Ibeth
Advisor(s): Ledesma Pérez, Fernando Eli
Keywords: Creatividad; Pensamiento creativo; Aprendizaje
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de percepción de la
metodología Flipped Learning en estudiantes del tercer ciclo - Piura 2021, se
empleó un enfoque cuantitativo, tipo básica, de nivel descriptivo simple, con un
diseño no experimental, de corte temporal de tipo transeccional, se trabajó con una
población de 598 y una muestra de 206 estudiantes, los cuales fueron
seleccionados de manera no probabilística de tipo intencional; se empleó la técnica
de la observación y se aplicó un instrumento lista de cotejo para la variable y se
obtuvo una validez por juicios de expertos con una confiabilidad del Alpha de
Cronbach del ,850; los datos fueron analizados con estadística descriptiva; los
resultados evidencian que el Flipped Learning muestran un 43,7 % en el nivel alto,
el 42,7 % en el nivel bajo y el 13,6 % en el nivel medio, por lo que se concluyó que
el mayor porcentaje de los estudiantes se ubicó en el nivel alto, esto indica que la
percepción de los alumnos en cuanto a la metodología puede ser eficiente y por
ello se recomienda que en futuras investigaciones se desarrolle la metodología del
Flipped Learning a través de diseños experimentales para un mejor aprendizaje
fuera y dentro de las aulas
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/67137
Note: Atención integral del Infante, Niño y Adolescente; Lima Norte; Escuela de Educación Primaria
Discipline: Educación Primaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Primaria
Juror: Ledesma Pérez, Fernando Eli; Cruz Montero, Juana María; Cabanillas Vizconde, Guillanna
Register date: 1-Sep-2021; 1-Sep-2021
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