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Reyes Carhuajulca, Cusy Marcela
Pachas Jacobo, Roxana
2017-11-16T20:49:45Z
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2014
https://hdl.handle.net/20.500.12692/3799
Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente (lineadeinvestigacion)
Lima Norte (sede)
Escuela de Educación (escuela)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la investigación “La historieta y la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 20390 del distrito de Chancay, 2014”. La investigación se desarrolló bajo un diseño descriptivo correlacional con enfoque cuantitativo con una muestra de 26 estudiantes del cuarto grado de primaria. Para mejorar la información requerida, previamente se validaron los instrumentos y se demostró la validez y confiabilidad, mediante la técnica de opinión de expertos y RK-20 (Richardson Kuder. Para la variable La Historieta; el instrumento fue de encuesta graduado en escala dicotómica y de igual manera para variable la Comprensión lectora. En la presente investigación se arribó a la conclusión que existe una correlación positiva entre la historieta y la compresión lectora (Rho de Spearman 0,745) en estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 20390 del distrito de Chancay, 2014. Por tanto se comprobó la hipótesis y el objetivo general del estudio. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (es_PE)
Atribución 4.0 Internacional (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Historietas y la comprensión lectora (es_PE)
Institución Educativa (es_PE)
Chancay (es_PE)
La historieta y la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 20390 del distrito de Chancay, 2014 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación (es_PE)
Licenciada en Educación (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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