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Saavedra Olivos, Juan José
Jiménez Cedillo, Esperanza Rosario
2020-11-18T19:14:46Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/48944
Maestría en Gestión Pública (escuela)
Piura (sede)
Gestión de Políticas Públicas (lineadeinvestigacion)
Esta investigación titulada “Infraestructura educativa y satisfacción laboral en docentes del nivel secundario de instituciones educativas públicas - provincia de Zarumilla – 2019”, se desarrolló en el ámbito de la provincia de Zarumilla, departamento de Tumbes, su objetivo principal es determinar la relación entre la infraestructura Educativa y satisfacción laboral de docentes. El tipo de estudio fue descriptivo - correlacional; de diseño no experimental, contó con una población de estudio de 260 docentes, y una muestra de 70 docentes, a quienes se les aplicó dos cuestionarios validados para el acopio de información, siendo procesados mediante el software Spss v.23, mostrando sus resultados en tablas y arribando a conclusiones siguientes: Se determinó que existe relación directa, moderada y significativa [r=0,552**; Sig. 0,000<0,01] entre las variables Infraestructura Educativa y satisfacción laboral. Esto se condice con Bustillos [2017], cuyo estudio arribó a similares resultados, pero en el sector salud. Conforme a sus dimensiones se concluye que: (i) el área deportiva se relaciona directa y significativamente [r = 0,557**; Sig, 0,000<0,01] con la satisfacción laboral. (ii) Se determinó que el área de usos múltiples No se relaciona [r = 0,229) con la satisfacción laboral, siendo no significativa [Sig. 0,057 > 0,01]. (iii) se determinó que el área de oficinas se relaciona [r = 0,612**] con la satisfacción laboral que es significativa bilateralmente en el nivel 0,01; directa y moderada [Sig. 0,000 < 0,01]. (iv) Se determinó que las áreas académico/pedagógicas se relaciona moderadamente [r = 0,448**] con la satisfacción laboral siendo significativa [Sig. 0,000 < 0,01], positiva y directa. (v) Se determinó que el área de salud se relaciona [r = 0,247*] baja con la satisfacción laboral, siendo significativa [Sig. 0,040 < 0,05]. (vi) Se determinó que el índice de servicios se relaciona [r = 0.401**] moderadamente con la satisfacción laboral de docentes siendo significativa [Sig. 0,001 < 0,01], corroborado por resultados descriptivos que señalan un nivel de regular y media a las variables respectivas. (vii) Se determinó que las conexiones de agua y saneamiento guardan relación [r = 0,319**] baja y significativa [Sig. 0,007 < 0,01] con la satisfacción laboral siendo corroborado por resultados descriptivos que aluden nivel regular y medio para las variables respectivas del estudio. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Profesores - Satisfacción en el trabajo - Perú (es_PE)
Infraestructura educativa (es_PE)
Satisfacción en el trabajo - Perú (es_PE)
Infraestructura educativa y satisfacción laboral en docentes del nivel secundario de instituciones educativas públicas - provincia de Zarumilla - 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Gestión Pública (es_PE)
Maestra en Gestión Pública (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
03874808
https://orcid.org/0000-0001-8191-8988 (es_PE)
00372844
417477 (es_PE)
Medina Gonzales, Ronald Henry
Monje Yovera, Paola Fiorella
Saavedra Olivos, Juan José
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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