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Soto, M., (2018). Liderazgo Pedagógico en el Desempeño Docente en la I.E. 7061 Los Héroes de San Juan, UGEL 01 San Juan de Miraflores [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/24701
Soto, M., Liderazgo Pedagógico en el Desempeño Docente en la I.E. 7061 Los Héroes de San Juan, UGEL 01 San Juan de Miraflores []. : Universidad César Vallejo; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12692/24701
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Title: Liderazgo Pedagógico en el Desempeño Docente en la I.E. 7061 Los Héroes de San Juan, UGEL 01 San Juan de Miraflores
Authors(s): Soto Meza, María Del Rosario
Advisor(s): Salvatierra Melgar, Ángel
Issue Date: 2018
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación denominada Liderazgo Pedagógico y su incidencia en el
Desempeño Docente de la Institución Educativa N° 7061 – Los Héroes de San
Juan, 2018 nace a partir de la identificación de un problema latente en la escuela
como es la debilidad en la práctica docente, problema que se hace evidente en el
bajo nivel de aprendizajes.
La investigación se enmarca dentro del enfoque cuantitativo, y su diseño
es transeccional o transversal. Se aplicaron dos instrumentos para el recojo de
información a los docentes del nivel secundaria aplicándose, un instrumento que
recogió la percepción de los docentes sobre el Liderazgo Pedagógico y otro
instrumento sobre el Desempeño docente. Se realizó la confiabilidad de los
instrumentos a través de una prueba piloto que se aplicó a 30 docentes para luego
aplicar la validez estadística a través del alfa de Cronbach, cuyos valores
superiores a 0,8 confirman que los instrumentos son confiables.
Los resultados de la investigación demuestran la existencia de una
incidencia significativa entre el liderazgo del Director con el desempeño docente en
la institución Educativa N° 7061 Los Héroes de San Juan del Distrito de San Juan
de Miraflores, pues es posible mostrar la dependencia gracias a las variables y el
modelo presentado que estaría dado por el valor estadística de p_valor 0.541 frente
al α igual 0.05. Por tanto el modelo y los resultados explican la dependencia de una
variable sobre la otra, por lo que se puede concluir que el comportamiento o la
variabilidad del desempeño docente se debe al 86% del comportamiento del
liderazgo pedagógico en la IE 7061 Los Héroes de San Juan del Distrito de SJM
2018.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/24701
Note: Lima Norte; Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa; Gestión y Calidad Educativa
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Register date: 14-Jan-2019; 14-Jan-2019
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