Title: Bullying y resiliencia en estudiantes del tercer grado de secundaria de una institución educativa nacional de Jaén- Cajamarca, 2021
Advisor(s): Velarde Camaqui, Davis
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En este trabajo de investigación, su objetivo principal fue determinar la relación
entre el bullying y resiliencia en los estudiantes del tercer grado de secundaria de
una institución educativa nacional de Jaén-Cajamarca, 2021; asimismo, como
objetivos secundarios, se tuvo a identificar la relación de las diferentes dimensiones
del bullying físico, verbal, psicológico, exclusión social, ciber bullying y resiliencia
en la misma población. Corresponde a una investigación no experimental
transversal-correlacional, la muestra fue de 130 estudiantes, se utilizó el
cuestionario de bullying versión escolar de la forma B y sus dimensiones son: físico,
verbal, psicológico, exclusión social y ciber bullying de Plaza y Toro en 2011 y el
cuestionario de resiliencia de Wagnild y Young en 1993, lo cual fue adaptado en
Perú por Novella en 2002 y sus dimensiones son: confianza en sí mismo,
ecuanimidad, perseverancia, satisfacción personal y el sentirse bien solo. En los
resultados se puede apreciar que no existe correlación entre bullying y resiliencia,
la cual mostro que es mayor p>0,05 esto indica que existe independencia entre
ambas variables de estudio.
Note: Violencia; Escuela de Psicología; Callao
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciado en Psicología
Juror: Rivero Contreras, Edgar; Velarde Camaqui, Davis; Valero Alamo, Santiago Lizandro
Register date: 24-Aug-2021; 24-Aug-2021
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