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Córdova Pintado, Manuel Jesús
Calle Amaiquema, Sergio Ricardo
2021-05-20T06:59:27Z
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2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/61001
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Piura (sede)
Maestría en Administración de la Educación (escuela)
La presente investigación titulada: Relación entre la participación familiar y la gestión educativa en la escuela José Mejía Lequerica -Guayaquil, 2019 y como objetivo general: Determinar la relación entre la participación familiar y la gestión educativa en la escuela José Mejía Lequerica -Guayaquil, 2019 Para su ejecución se ha utilizado un tipo de estudio no experimental y diseño descriptivo-correlacional transversal. Para obtener la información sobre las variables de estudio, se tomó en cuenta a una población de 42 padres de familia. Los instrumentos utilizados para la recolección de la información fue el cuestionario para evaluar la participación familiar y la gestión educativa, que fueron validados mediante el juicio de expertos y el nivel de confiabilidad se realizó mediante el análisis de consistencia interna, con el alfa de Cronbach. Para el análisis de los datos, se utilizó la estadística descriptiva e inferencial, con la prueba “rho” de Spearman y en una base de datos de Excel, y con el paquete estadístico, SPSS v. 25. De acuerdo con los resultados encontrados se aprecia que la participación familiar fue evaluada en la Unidad Educativa José Mejía Lequerica – Guayaquil, 2019, siendo calificada como aceptable con el 42.9% y la gestión educativa en un nivel regular con el 45.2%. Asimismo, se encontró que existe correlación positiva, modera y altamente significativa (rho=0,680, P=0.000) entre la participación familiar y la Gestión educativa, aceptándose la hipótesis de investigación. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Inclusión (Educación) (es_PE)
Gestión escolar (es_PE)
Comunicación familiar (es_PE)
Relación entre la participación familiar y la gestión educativa en la Escuela José Mejía Lequerica - Guayaquil, 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestro en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
02605589
https://orcid.org/0000-0001-5780-0912 (es_PE)
0911996528
419077 (es_PE)
Castro Ijiri, Gabriela
Casusol Moreno, Fernando Elias Manuel
Rios Campos, Carlos Alberto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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