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Title: La agresividad y la influencia en el rendimiento académico en los estudiantes de 5 años, del Jardín De Niños San José – Ninacaca Pasco
Advisor(s): Gutiérrez Rodulfo, Enrique Máximo
Issue Date: 2018
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El informe que se presenta a la escuela de post grado es resultados de un problema formulado, ¿De qué manera la agresividad influye en el rendimiento académico de los estudiantes de 5 años del jardín de niños San José de Ninacaca Pasco – 2018?, cuyo objetivo general fue: Determinar el nivel de influencia de la agresividad en el rendimiento académico de los estudiantes de 5 años del jardín de Niños San José de Ninacaca Pasco- 2018, Siendo como hipótesis; La Agresividad influye negativamente en el rendimiento escolar de los estudiantes de 5 años del jardín de niños San José de Ninacaca Pasco- 2018”, En cuanto a la metodología de estudio, se utilizó el nivel de investigación descriptivo correlacional, se realizó el trabajo con una muestra de 60 estudiantes, se aplicó un muestreo no probabilístico, es de tipo cuantitativo no experimental: Como resultado de la investigación la decisión es: De acuerdo al valor obtenido con la prueba t de Student, se tiene que t calculada es 2.5 mayor al valor crítico t = 1.8, se rechaza la hipótesis nula, por lo que podemos concluir que las alteraciones emocionales tienen influencia significativa en el rendimiento escolar de los estudiantes de 5 años del jardín de niños San José de Ninacaca Pasco - 2018.
Note: Innovaciones pedagógicas; Trujillo; Maestría en Psicología Educativa
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Register date: 12-Feb-2019; 12-Feb-2019



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