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Title: Competencias digitales y habilidades comunicativas en docentes de primaria de la I. E. N° 130, San Juan de Lurigancho, 2021
Advisor(s): Cárdenas Canales, Daniel Armando
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente análisis abarco como objetivo determinar la relación entre las competencias digitales y las habilidades comunicativas. Para ello se realizó un análisis descriptivo – correlacional de diseño no experimental, además se trabajó con una colectividad de 31 docentes del nivel primaria de la I.E. N°130 del distrito de San Juan de Lurigancho. Se utilizó como instrumentos dos Cuestionarios tipo escala de Likert. Se evaluó de manera separa por la prueba de confiabilidad de Alfa de Cronbach, los resultados fueron representados en tablas y gráficos usando el programa Excel y SPSS versión 26 y la contratación de hipótesis Rho de Spearman. Se alcanzó como resultado principal que existe relación entre las competencias digitales y las habilidades comunicativas, asimismo existe relación entre las dimensiones de las competencias digitales con las habilidades comunicativas, finalmente en los resultados descriptivos el nivel de competencias digitales es alto con el 0,93% y el nivel que predomina en las habilidades comunicativas es alto con el 0,807%.
Note: Lima Norte; Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa; Innovaciones Pedagógicas
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Juror: Guerra Torres, Dwight Ronnie; Salcedo Huarcaya, Marco Antonio; Cárdenas Canales, Daniel Armando
Register date: 1-Jul-2021; 1-Jul-2021



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