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Ochoa Tataje, Freddy Antonio
Zarate Aparicio, Carmen
2018-08-09T20:16:10Z
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2018
https://hdl.handle.net/20.500.12692/17624
Lima Norte (sede)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (escuela)
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
En la investigación titulada: “Hábitos de estudio y rendimiento académico de arte en estudiantes del VI ciclo de la institución educativa 2076 - Puente Piedra, 2018.”, el objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de arte de los estudiantes del IV ciclo de la institución educativa N° 2076 de Puente Piedra 2018. El tipo de investigación es básica, el nivel de investigación es descriptivo correlacional, el diseño de la investigación es no experimental transversal y el enfoque es cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 1 06 estudiantes de VI ciclo. La técnica que se utilizó fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron dos cuestionarios aplicados a los alumnos. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad del instrumento se utilizó el alfa de Cronbach que salió muy alta: 0,871 para la variable Hábitos de estudio. Con referencia al objetivo general: Determinar la relación que existe entre los Hábitos de estudio y Rendimiento Académico de Arte en Estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa 2076 - Puente Piedra, 2018, se concluyó que existe relación directa y significativa entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico del área de arte; demostrado en el estadístico de Spearman (sig. bilateral = 0.000 < 0.05; Rho = .577**). (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Atribución 4.0 Internacional (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Arte (es_PE)
Hábitos de estudio (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Hábitos de estudio y rendimiento académico de arte en estudiantes del VI ciclo de la institución educativa 2076 - Puente Piedra, 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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