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Paca Pantigoso, Flabio Romeo
Coronel Vera, Anita Irma
2020-10-14T16:15:48Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/47701
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Lima Este (sede)
Maestría en Administración de la Educación (escuela)
La presente investigación tuvo como objetivo central determinar la relación existente entre la gestión directiva y la percepción de los docentes en la institución educativa “Rosa de Santa María”. UGEL 03 - Lima, 2020. El estudio tuvo en consideración el enfoque de la investigación cuantitativa, tipo básica, diseño no experimental de nivel descriptivo correlacional y de corte transversal. La muestra de estudio estuvo constituida por 85 docentes; el acopio de la información se realizó a través de las fichas de cuestionario para docentes. En el análisis de los datos se empleó el Coeficiente de Correlación “Rho” de Spearman, el mismo que permitió determinar los resultados esperados, asimismo estructurar las tablas y las figuras, para su presentación y análisis cuantitativo. En consecuencia, el resultado del estudio determina que la gestión directiva se relaciona significativamente con la percepción de los docentes; considerando que si la gestión directiva es moderada la percepción de los docentes es regular (rs = ,973; p < 0,05). (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Gestión (es_PE)
Directiva (es_PE)
Percepción (es_PE)
Gestión directiva y percepción de los docentes en la Institución Educativa ”Rosa de Santa María”. UGEL 03 - Lima, 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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