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Tamariz Nunjar, Hildegardo Oclides
Gonzabay Borbor, Cindy Gissella
2020-04-08T16:11:14Z
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2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/42721
Material Didáctico y Rendimiento Académico (lineadeinvestigacion)
Piura (sede)
Maestría en Administración de la Educación (escuela)
El presente trabajo de investigación tuvo Como Objetivos, determinar cual es la relación entre el uso de material didáctico y el Rendimiento Académico de los estudiantes del 1er bachillerato de la unidad Educativa UPSE, La LIBERTAD ECUADOR,2019. Se consideró la investigación descriptiva correlacional, que no permitió medir o evaluar diversos aspectos de fenómeno investigado, a través de una series de cuestiones en las que están involucradas las variables. La población estuvo conformada por 20 estudiantes, correspondiente a 11 varones y 9 mujeres del 1 bachillerato de la unidad Educatica UPSE, tomando como referencia el 100% de la muestra. Finalmente se puede afirmar que el uso de material didáctico y el rendimiento académico se encuentra con un coeficiente de correlación lineal de Pearson r = 0.846, indicando que existe una correlación directa o positiva moderada entre las variables, además de un coeficiente de determinación (0.362), explicando que aproximadamente el 36.2% del nivel de Rendimiento académico de los estudiantes se ve relacionado por el uso de material didáctico. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Rendimiento Académico (es_PE)
Logros de Habilidades (es_PE)
Recursos Tecnológicos (es_PE)
Uso de material didáctico y rendimiento académico en los estudiantes de la unidad educativa UPSE, La Libertad – Ecuador, 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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