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Manrique Tapia, César Raúl
Rosario Quiroz, Fernando Joel
Benites Alata, Christina Alexandra
2019-11-06T12:45:58Z
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2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/38083
Psicométrica (lineadeinvestigacion)
Lima Norte (sede)
Escuela de Psicología (escuela)
La presente investigación psicométrica se ejecutó con la finalidad de elaborar una Escala de roles en episodios de bullying “ROLBULL-CB” en estudiantes de instituciones públicas en el distrito de Villa María del Triunfo. La muestra estuvo compuesta por 1 119 estudiantes del nivel secundaria ambos sexos de edades entre 12 y 17 años. El instrumento está compuesto por 39 reactivos divididos en 3 dimensiones, se llevó a cabo la validez de contenido por medio del criterio de 10 expertos y se obtuvo valores mayores a .80. Se realizó la validez de constructo mediante el Análisis Factorial Confirmatorio obteniéndose valores adecuados de ajuste, un CFI de .838, un SRMR de .049 y RMSEA de .049. Se halló la confiabilidad por consistencia interna por medio del Alfa de Cronbach obteniendo valores para sus dimensiones, Bully = .833, Víctima = .824 y Observador = .891; además, se halló la confiabilidad por medio del Omega de McDonald obteniendo valores tales como, .814 para Bully, .810 para Víctima y .894 para Observador. Para finalizar, se ejecutó la prueba Kolmogorov-Smirnov resultando que los datos no se ajustan a una distribución normal, se elaboraron las diferencias estadísticamente significativas según sexo, demostrando que, si hay diferencia entre mujeres y hombres, y así construir la interpretación de puntajes mediante los niveles bajo, medio y alto. En conclusión, el instrumento elaborado en esta investigación, ROLBULL-CB, muestras evidencias adecuadas de validez y confiabilidad para su aplicación. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Violencia escolar (es_PE)
Violencia en adolescentes (es_PE)
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes (es_PE)
Adolescentes - Pruebas psicológicas (es_PE)
Construcción de una escala de roles en episodios de bullying en estudiantes de nivel secundaria de instituciones educativas públicas del distrito de Villa María del Triunfo, 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciada en Psicología (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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