Title: Habilidades blandas y desempeño laboral virtual de los docentes de los Centros de Educación Básica Especial, 2021
Advisor(s): Pacheco Mendoza, Josmel Roy
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El objetivo general del estudio fue determinar la relación entre las habilidades
blandas y el desempeño laboral virtual de los docentes de los Centros de
Educación Básica Especial pertenecientes a la Unidad de Gestión Educativa
Local 05, distrito San Juan de Lurigancho-EA. La investigación fue de tipo
básica; diseño no experimental; de tipo transversal; y de alcance correlacional.
Los resultados obtenidos determinan una relación directa y significativa (α =
<.001) entre las habilidades blandas y el desempeño laboral virtual de los
docentes de los CEBE pertenecientes a la UGEL 05 SJL-EA, siendo esta una
relación favorable (d = 0.589). Se identifica que, dentro de las dimensiones de
las habilidades blandas, la dimensión desarrollo de los demás, tiene una
relación favorable considerable con el desempeño laboral virtual (d=0.690); las
dimensiones de responsabilidad (d=0.505) y de comunicación (d=0.480),
tienen una relación favorable media con el desempeño; mientras que las
dimensiones adaptabilidad (d=0.330) y gestión eficaz de información (d=0.382)
tienen una relación favorable baja. Las habilidades blandas son importantes
para un buen desempeño laboral virtual sobre todo al interactuar con
estudiantes con necesidades educativas especiales.
Note: Gestión y Calidad Educativa; Lima Norte; Maestría en Administración de la Educación
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Pacheco Mendoza, Josmel Roy; Infantes Aldazabal, Carol Georgina; Bernardo Santiago, Grisi
Register date: 1-Sep-2021; 1-Sep-2021
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