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Title: Clima laboral y desempeño docente en la Unidad Educativa Agustín Castro Espinoza Guayaquil, Guayas, Ecuador, 2018
Advisor(s): Cruz Cisneros, Víctor Francisco
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación denominada “Clima laboral y desempeño docente en la unidad educativa Agustín Castro Espinoza Guayaquil, Guayas, Ecuador, 2018” tuvo como objetivo Establecer la relación entre el clima laboral y el desempeño docente de la unidad educativa “Agustín Castro Espinoza”, Guayaquil, Ecuador, 2018. Asumió la teoría de Rensis Likert y de Albert Bandura. Evalúa las dimensiones: comunicación, satisfacción laboral y confianza. La Investigación planteó la hipótesis donde afirmaba que Existe relación significativa entre el clima laboral y el desempeño docente en la unidad educativa “Agustín Castro Espinoza”, Guayaquil, Ecuador, 2018. La población fue de 32 docentes, siendo un muestreo censal. Se trata de una investigación cuantitativa, transversal. El diseño es no experimental de nivel correlacional. Como técnica se utilizó dos encuestas, donde el instrumento del clima laboral tiene 0,995 de Alfa de Cronbach, y el instrumento del desempeño docente tiene un valor de 0,992. La validez de contenido se evidenció a través del juicio de expertos. Los datos se procesaron con el software SPSS 22. Los resultados descriptivos de la tabla 2 muestran que el 43,8% de los docentes califican el clima laboral como poco adecuado al mismo tiempo que el desempeño de los docentes es regular. El estudio concluye que existe relación significativa entre el clima laboral y el desempeño docente, dado los valores r de Pearson 0,855 y significancia 0,000 como se muestra en la tabla 7.
Note: Gestión y Calidad Educativa; Piura; Maestría en Administración de la Educación
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración de la Educación
Register date: 8-Nov-2019; 8-Nov-2019



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