Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Vega Vilca, Carlos Sixto
Alegría Chuzón, Lourdes Abigail
2021-04-30T02:29:44Z
2021-04-30T02:29:44Z
2021-04-30T02:29:44Z
2021-04-30T02:29:44Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/58785
Innovaciones Pedagógicas (lineadeinvestigacion)
Lima Norte (sede)
Maestría en Educación (escuela)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de e learning 4.0 y logro de aprendizajes en el área de comunicación en estudiantes del cuarto ciclo, Lima, 2020. El e-learning cuya traducción al español es aprendizaje electrónico, es una modalidad de comunicación para el aprendizaje, que se caracteriza por el empleo de dispositivos que captan señal de la web y a través de los cuales se puede interactuar en tiempo real y ha sido la presencia de la pandemia por Covid – 19 la que ha facilitado su masificación, dado que durante un año lectivo se realizaron las clases preferentemente en esta modalidad. Los logros del área de comunicación, son competencias que permiten a las personas leer textos, escribirlos y expresarse en su lengua materna, para lo cual, además de la gramática y ortografía debe considerarse la intención comunicativa. Esta investigación se hizo desde el enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel descriptivo correlacional, no experimental y transeccional; con una población de 240 y una muestran no probabilística por conveniencia de 120 estudiantes del cuatro grado de educación básica primaria, a quienes se les administró dos listas de cotejo para probar la hipótesis de trabajo y se concluyó que existe relación directa, significativa y moderada entre el uso de e-learning 4.0 y logro de aprendizajes en el área de comunicación (Rho = ,532 y sig = ,000) en estudiantes del cuarto ciclo, Lima, 2020. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Aprendizaje significativo (es_PE)
Enseñanza asistida por computadora (es_PE)
Materiales audiovisuales (es_PE)
Uso de E-learning 4.0 y logro de aprendizajes del área de comunicación en estudiantes del cuarto ciclo, I.E. María Auxiliadora, Breña, 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación (es_PE)
Maestra en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
09826463
https://orcid.org/0000-0002-2755-8819 (es_PE)
41197940
199307 (es_PE)
Vega Vilca, Carlos Sixto
Flores Mejia, Gisella Socorro
Rivera Rupay, Rosa Isabel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.