Look-up in Google Scholar
Title: Gestión Del Talento Humano Y Clima Institucional Del Personal Directivo Y Docente De La Institución Educativa N° 81623 Simón Bolivar De Rodeopampa - La Libertad – 2019
Advisor(s): Terrones Marreros, Mario Andrés
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de investigación titulado: “Gestión del talento humano y clima institucional del personal directivo y docente de la institución educativa N° 81623 Simón Bolivar de Rodeopampa - La libertad – 2019”. Tuvo como objetivo general determinar la relación significativa de la gestión del talento humano y el clima institucional. El tipo de investigación es básico con nivel descriptivo y diseño correlacional. Trabaje con población muestra conformada por 30 directivos y docentes de la Institución Educativa, el respaldo científico fue la teoría de La Burocracia por Max Weber y Neoclásica de Peter Druker donde ambas teorías proponen que toda gestión del talento humano debe tener principios, normas y prácticas que son la ruta de trabajo a seguir fundamental en la práctica administrativa donde influyen muchos procesos para poder lograr objetivos y metas; además también otro respaldo científico fue la Teoría de X y Y Mg Gregor y la Teoría del clima organizacional de R. Lickert donde básicamente ambas teorías enfatizan en el comportamiento que tienen los trabajadores de una organización. La técnica usada para la recolección de datos fue la encuesta y los instrumentos aplicados fueron dos cuestionarios para cada una de las variables, aplicando la escala de Likert debidamente validados a través de juicios de expertos y determinando su confiabilidad a través del estadístico de Alfa de Cronbach de 0,929 y 0,922 respectivamente lo que indica una confiabilidad alta y por consecuencia que los instrumentos son confiables y pueden ser aplicados en la investigación. Los datos obtenidos después del procesamiento y análisis nos indican que existe relación entre la gestión del talento humano y el clima institucional de los directivos y docentes. Lo cual se demuestra en la prueba de normalidad directa.
Note: Trujillo; Maestría en Administración de la Educación; Gestión y Calidad Educativa
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración de la Educación
Register date: 18-Oct-2019; 18-Oct-2019



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.