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Maza, N., (2020). Motivación laboral docente en dos instituciones educativas de los distritos de S.M.P. y Callao, 2020 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/50583
Maza, N., Motivación laboral docente en dos instituciones educativas de los distritos de S.M.P. y Callao, 2020 []. PE: Universidad César Vallejo; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12692/50583
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Title: Motivación laboral docente en dos instituciones educativas de los distritos de S.M.P. y Callao, 2020
Authors(s): Maza Mori, Nora
Advisor(s): Pérez Saavedra, Segundo Sigifredo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de investigación titulado, Motivación laboral docente en dos instituciones
educativas de los distritos de S.M.P. y Callao, 2020, surge a través de la identificación del
problema general se planteó la siguiente pregunta: ¿Cuál es el nivel de motivación laboral
en docentes de las I.E.P. Niño Jesús Mariscal Chaperito y Christian Barnard College S.M.P.
y Callao, 2020? A su vez el objetivo fue comparar el nivel de motivación laboral docente de
las I.E.P. Niño Jesús Mariscal Chaperito y Christian Barnard College S.M.P. y Callao, 2020.
Por otro lado, en el ámbito metodológico la investigación es de enfoque cuantitativo, de
tipo descriptivo comparativo, de diseño no experimental, con corte transversal. Aplicando
a una población de 60 docentes tanto del nivel primaria y secundaria siendo la muestra
censal. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de encuesta y se aplicó un instrumento
de motivación laboral, teniendo en cuenta como escala de medición los niveles alto,
moderado y bajo. Asimismo, se realizó el proceso de validez del instrumento utilizando el
alfa de Cronbach lográndose una confiabilidad de 0,8.70 para la variable motivación laboral.
Los resultados fueron obtenidos a través del programa estadístico SPSS. Se concluye que en
cuanto a la motivación laboral, se encontró mejor puntuación en la Institución Educativa
Particular Christian Barnard College del distrito de San Martín de Porres. El 93,30 % del
total de su población docente presentó alto nivel de la motivación, a diferencia del 50 % de
los docentes de la Institución Educativa Particular Niño Jesús Mariscal Chaperito del Callao
llegaron al mismo nivel. No obstante, el 46,7 % de su población alcanzó demostrar moderado
nivel de motivación laboral.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/50583
Note: Lima Norte; Gestión y Calidad Educativa; Maestría en Administración de la Educación
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Pérez Saavedra, Segundo Sigifredo; Sifuentes Pinto, Nilsa; Chipana Fernandez, Yolanda Maribel Mercedes
Register date: 21-Dec-2020; 21-Dec-2020
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