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Alama Sono, Esterfilia
Ramirez Ramirez, Yris Ysabel
2017-11-16T21:37:31Z
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2014
https://hdl.handle.net/20.500.12692/3809
Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente (lineadeinvestigacion)
Escuela de Educación (escuela)
Lima Norte (sede)
En la investigación Nivel de aprendizajes en el área de comunicación de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N°55 independencia-2014. El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel del logro de los aprendizajes en el área de comunicación de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N°55 independencia-2014. La investigación se desarrolló bajo un diseño descriptivo simple con enfoque cuantitativo. Se utilizó el método descriptivo y la muestra lo conformaron 40 niños y niñas de 5 años. Para mejorar la información requerida, previamente, los instrumentos se validaron con el juicio de expertos y la confiabilidad el alfa de Cronbach. En la presente investigación se arribó a la conclusión que hay un nivel medio del nivel de aprendizaje en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N°55 independencia-2014. Por lo tanto se logró el objetivo general del estudio. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Atribución 4.0 Internacional (es_PE)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Independencia (es_PE)
Nivel de aprendizaje (es_PE)
Área de comunicación (es_PE)
Nivel del aprendizaje en el área de comunicación de los niños y niñas de cinco años de la I.E.I. N°55 Independencia-2014 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación (es_PE)
Licenciada en Educación (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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