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Title: Factores de agresividad de los estudiantes de nivel inicial de la I. E. I. N° 243 Santa Clara de Asís, según los casos recepcionados en la DEMUNA del Distrito de Pueblo Libre, Huaylas, Ancash –2017
Advisor(s): Vílchez Vásquez, Rosa
Issue Date: 2017
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El estudio tuvo como objetivo general determinar la relación de los factores de agresividad familiar con la agresividad de los estudiantes del nivel inicial de laI. E. I. N° 243 Santa Clara de Asís, según los casos recepcionados en la DEMUNA del Distrito de Pueblo Libre, Provincia de Huaylas, Departamento de Ancash – 2017. La población lo constituyeron 81 estudiantes de la institución educativa, mediante la ficha de observación emitida a los 57 niños y niñas entre los 04 y 05 años de edad con lo que se pudo realizar una encuesta a los padres para obtener el factor que genera agresividad en los estudiantes mediante un cuestionario. Para el desarrollo del presente estudio se utilizó la investigación correlacional, el mismo que permitió encontrar la relación entre los factores de agresividad familiar y la agresividad de los estudiantes del nivel inicial de la I.E.I. N° 243, Santa Clara de Asís, según los casos recepcionados en la DEMUNA del distrito de Pueblo Libre, Huaylas, Ancash, 2017. Para el análisis de datos se realizó la interpretación de la variable factores de agresividad familiar observada en cada uno de sus factores, como se aprecia de mejor forma en la figura 03 respectiva. Primero empezaremos analizando los factores: Agresividad de los padres, Ira y golpes y Disciplina irritable explosiva, estos tres factores son los que representa el mayor porcentaje de agresividad familiar dentro de sus hogares con el 52.6%, 75.4% y 56.1%, según valoración de los padres respectivamente en cada factor; muy por el contrario los factores que incidieron con el menor porcentaje de agresividad familiar fueron: Incapacidad para desempeñar su rol de padre y problemas de adaptabilidad del niño con el 22.8% y 29.8 % respectivamente. En conclusión, el factor que genera agresividad en los estudiantes de la institución educativa estudiada son los factores sociales como: Agresividad de los padres, Ira y golpes y Disciplina irritable explosiva.
Note: Administración del Talento Humano; Chimbote; Maestría en Gestión Pública
Discipline: Maestría en Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Gestión Pública
Register date: 14-May-2018; 14-May-2018



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