Look-up in Google Scholar
Title: Comunicación efectiva y calidad del enlace de turno en enfermería en la unidad de cuidados intensivos neonatales de un Instituto Nacional de Salud. 2019
Advisor(s): Ramírez Ríos, Alejandro
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente estudio titulado “comunicación efectiva y calidad del enlace de turno en enfermería en la unidad de cuidados intensivos neonatales de un Instituto Nacional de Salud 2019”. Tiene como objetivo determinar de qué manera se relaciona la comunicación efectiva con la calidad del enlace de turno de enfermería en la unidad de cuidados intensivos neonatales de un Instituto Nacional de Salud. Estudio de tipo básica descriptivo correlacional simple, Diseño no experimental, con enfoque cuantitativo. se utilizó dos cuestionarios como instrumento para medir las variables, la muestra estuvo conformada por 82 licenciadas de enfermería de la unidad critica neonatal, se obtuvo como resultado que un 14% de las mismas presenta comunicación efectiva en un nivel bajo, el 22% en un nivel regular y el 63% presenta una comunicación efectiva buena, en cuanto a calidad del enlace de turno en enfermería, presentaron un 27% en un nivel bajo, el 14% en un nivel medio y el 58% de las licenciadas presentan un nivel de calidad alto. Se realizó análisis correlacional mediante la prueba de Rho de Spearman muestra una relación positiva de (r= ,898; p=0, 000<0.05) Por lo tanto, se concluye que existe una relación significativa entre la comunicación efectiva y la calidad del enlace de turno en enfermería de la unidad de cuidados intensivos neonatales de un instituto nacional de salud 2019.
Note: Lima Norte; Calidad de las Prestaciones Asistenciales y Gestión del Riesgo en Salud; Maestría en Gestión de los Servicios de la Salud
Discipline: Maestría en Gestión de los Servicios de la Salud
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Gestión de los Servicios de la Salud
Register date: 29-Aug-2020; 29-Aug-2020



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.