Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Carcausto Calla, Wilfredo Humberto
Cadenillas Albornoz, Violeta
2018-01-09T15:28:24Z
2018-01-09T15:28:24Z
2018-01-09T15:28:24Z
2018-01-09T15:28:24Z
2014
https://hdl.handle.net/20.500.12692/9221
Doctorado en Administración de la Educación (escuela)
Lima Norte (sede)
El presente trabajo de investigación planteó como problema principal lo siguiente: ¿Existe relación entre la calidad de la Gestión Educativa y el Desempeño Docente en Educación Básica Regular según los estudiantes del VII ciclo de la Red Nº 13 en la UGEL 04- Comas- 2012?. El objetivo general determinó la relación entre la Calidad de la Gestión Educativa y el Desempeño Docente en EBR según los estudiantes del VII ciclo de la Red Nº 13 en la UGEL 04 – Comas. Desde la perspectiva metodológica la investigación fue de tipo descriptivo correlacional, utilizando el diseño no experimental y se utilizó el corte transversal porque se recogió la información en un solo momento y en un tiempo único. El estudio no se limitó a describir, sino que, además, nos permite inferir de sus resultados hacia poblaciones mayores. Se llevó a cabo un conjunto de actividades utilizando los conceptos teóricos básicos de Calidad de la Gestión Educativa y Desempeño Docente a través de muestreo probabilístico conglomerado, se eligió 338 estudiantes y se aplicó una encuesta de tipo likert a estudiantes del VII ciclo de cuatro Instituciones Educativas que conforman la Red Nº 13 de la UGEL 04 – Comas. Con la presente investigación se logró encontrar la relación entre La calidad de la Gestión Educativa y el Desempeño Docente, según los estudiantes del VII ciclo de la UGEL 04-Comas. Según la correlación de Spearman es de 0.509, representa una moderada correlación de las variables y siendo altamente significativo. Además, según la prueba de la independencia (Chi-cuadrado: **p < .005) altamente significativo, se acepta la relación entre la variable la Calidad de la Gestión Educativa y el Desempeño Docente según los estudiantes del VII ciclo de la Red Nº 13 de la UGEL 04 – Comas, 2012. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Atribución 4.0 Internacional (es_PE)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
La formación en valores éticos del docente (es_PE)
Calidad de la gestión educativa (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Planificación del trabajo docente (es_PE)
Los procesos de enseñanza aprendizaje (es_PE)
El dominio del trabajo docente y tecnología docente (es_PE)
Las relaciones interpersonales del docente (es_PE)
Las responsabilidades profesionales (es_PE)
Instituciones del docente (es_PE)
La relación entre la calidad de la gestión educativa y el desempeño docente en educación básica regular según los estudiantes del VII ciclo de la RED N° 13 en la UGEL 04 - Comas - 2012 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Administración de la Educación (es_PE)
Doctor en Administración de la Educación (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
191018
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons