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Espinoza, M., (2019). Gestión educativa y satisfacción laboral de los docentes de una institución educativa pública de Huaral, 2019 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/38464
Espinoza, M., Gestión educativa y satisfacción laboral de los docentes de una institución educativa pública de Huaral, 2019 []. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/38464
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Title: Gestión educativa y satisfacción laboral de los docentes de una institución educativa pública de Huaral, 2019
Authors(s): Espinoza Flores, Milagros
Advisor(s): Esquiagola Aranda, Estrella Azucena
Keywords: Profesores - Evaluación; Administración y organización escolar; Ambiente educativo; Profesores - Satisfacción en el trabajo
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación titulada “Gestión educativa y satisfacción laboral de los docentes de una
Institución Educativa Pública de Huaral, 2019”, tiene como objetivo general: Determinar la
relación entre la gestión educativa y la satisfacción laboral de los docentes de una Institución
Educativa Pública de Huaral.
Para ello, se llevó a cabo un estudio de diseño no experimental de corte transversal,
descriptivo y correlacional, tipo básica, método hipotético deductivo, la población de estudio
estuvo constituida por 60 docentes, la muestra es de tipo No Probabilístico donde la
población de estudio es igual a la muestra. Para la recolección de datos se utilizó la técnica
de la encuesta, como instrumentos se aplicaron un cuestionario sobre gestión educativa y un
cuestionario de satisfacción laboral, aplicando la escala de Likert, con una confiabilidad de
nivel alto en ambos casos.
El tratamiento estadístico se realizó mediante la elaboración de las tablas de
contingencia, gráfico de barras y el análisis e interpretación. Para la validación se aplicó el
coeficiente de correlación de Spearman, con un valor de rs = 0,718, la cual nos muestra una
correlación alta positiva, con un p_valor = 0,000 < 0,05. Se concluye que existe relación
significativa entre la gestión educativa y la satisfacción laboral de los docentes de una
Institución Educativa Pública de Huaral.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/38464
Note: Gestión y calidad educativa; Lima Norte; Maestría en Administración de la Educación
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Register date: 14-Nov-2019; 14-Nov-2019
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