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Title: Aprendizaje Cooperativo y Habilidades Sociales en los Estudiantes del Segundo Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Carlos Ch. Hiraoka” Huanta – 2018
Advisor(s): Paucar Misaico, Nicolás
Issue Date: 2018
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Determinar la relación que existe entre el aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Carlos Ch. Hiraoka” de Huanta - 2018 Es de enfoque cuantitativo, de tipo no experimental y de diseño correlacional en una población de 29 estudiantes y la muestra censal, en una técnica de escalas de aprendizaje cooperativo y habilidades sociales. El aprendizaje cooperativo se relacionó significativamente con la habilidad social de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Carlos Ch. Hiraoka” de Huanta, 2018. (r = 0,752; p <0,05). El Coeficiente de Correlación “Rho” de Spearman muestra una significación menor del 5%, rechazándose la hipótesis nula porque el aprendizaje cooperativo se relaciona significativamente con la habilidad social de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Pública “Carlos Ch. Hiraoka” de Huanta (r = 0,752; p < 0,05).
Note: Atención Integral, Infante, Niño, Adolescente y Adulto; Trujillo; Maestría en Psicología Educativa
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Register date: 8-Mar-2019; 8-Mar-2019



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