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Title: Autoestima y Desempeño Laboral en Docentes de la Institución Educativa particular “Praxis”- Huancayo – 2018
Advisor(s): Huamancaja Espinoza, Moisés
Issue Date: 2018
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo general determinar la relación entre la autoestima y el desempeño laboral en docentes de la institución educativa particular “Praxis” – Huancayo – 2018. El tipo de investigación es básica. La población de estudio estuvo conformada por 59 docentes de la institución educativa particular “Praxis” – Huancayo – 2018. La técnica empleada para la primera variable fue la encuesta, el instrumento utilizado fue el Cuestionario de Autoestima, y para la segunda variable la técnica empleada fue también la encuesta, el instrumento utilizado fue el Cuestionario del Desempeño Docente. Se llegó a la conclusión que existe una relación significativa entre autoestima y desempeño laboral en docentes de la institución educativa particular “Praxis” – Huancayo – 2018, con un nivel de significancia de 0,05, rs = 0.771 y tc = 9,07, tt = 2,004.
Note: Trujillo; Innovación Pedagógica; Maestría en Psicología Educativa
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Psicología Educativa
Register date: 15-May-2019; 15-May-2019



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