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Title: Relación del ciberbullying y la convivencia escolar en los estudiantes de tercero de secundaria en una institución educativa de Paita - 2021
Advisor(s): Linares Purisaca, Geovana Elizabeth
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de investigación científica denominado Relación del Ciberbullying y la convivencia escolar en los estudiantes de tercero de secundaria en una Institución Educativa de Paita – 2021, fue elaborado para optar el grado de Maestría en Psicología Educativa en la Universidad César Vallejo y tuvo como objetivo general el determinar la relación que existe entre el Ciberbullying y la convivencia escolar de los estudiantes de tercero de secundaria, tesis de tipo básica, enfoque cuantitativo y diseño correlacional que contó con una población de 172 estudiantes y una muestra de 119, consideró la técnica de la encuesta para recoger los datos y dos cuestionarios como instrumentos una para cada variable, en cuyo resultado se encontró la existencia de relación entre el Ciberbullying y la convivencia escolar, siendo la conclusión que el Ciberbullying se relaciona con la convivencia escolar de los estudiantes, pues la presencia de Ciberbullying implica una mala convivencia escolar, a causa de violencia de diversos tipos, como la verbal, física conductual, la social, ejercida por los medios tecnológicos, por el mismo docente incluso hacia los estudiantes que se deben erradicar de la escuela para garantizar la mejora de los aprendizajes y formación integral.
Note: Maestría en Psicología Educativa; Piura; Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Ramos Díaz, Analí Milagros; Atoche Silva, Luz Angelica; Linares Purisaca, Geovana Elizabeth
Register date: 6-Sep-2021; 6-Sep-2021



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