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Larrea Serquén, Rosa Luz
Cardenas Estrada, Yesenia Fernanda
2017-11-17T15:47:06Z
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2017
https://hdl.handle.net/20.500.12692/3885
Atención Integral al Infante, Niño y Adolescente (lineadeinvestigacion)
Lima Norte (sede)
Escuela de Educación Inicial (escuela)
El presente estudio tiene como objeto, los bits de lectura influyen en el desarrollo de la estimulación lectora en infantes de 5 años de la Institución Educativa N° 346 Las Palmeras – Los Olivos 2016. Objetivo: determinar la influencia de los bits de lectura en el desarrollo de la estimulación lectora en infantes de 5 años de la Institución Educativa N° 346 Las Palmeras – Los Olivos 2016. El diseño de la investigación fue cuasiexperimental, de corte longitudinal. Población: la población de estudio estuvo conformada por, 41 niños de 5 años de la Institución Educativa N° 346 Las Palmeras, del distrito de Los Olivos. Muestra: la muestra del presente estudio estuvo conformada por 22 niños del aula Amarilla y 19 niños del aula Celeste, haciendo un total de 41 niños de 5 años. Para la recolección de los datos se utilizó una ficha de observación. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Atribución 4.0 Internacional (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Bits de lectura (es_PE)
Estimulación lectora (es_PE)
Fluidez (es_PE)
Vocabulario (es_PE)
Los bits de lectura en el desarrollo de la estimulación lectora en los infantes de 5 años de la Institución Educativa n° 346 Las Palmeras – Los Olivos 2016 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación Inicial (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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