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Title: El uso de afiches y la comprensión lectora en los alumnos del primero de secundaria de la I.E. Integrada-San José de Yanayacu -Huimbayoc San Martín, 2015
Advisor(s): Castillo Santa María, Inés
Issue Date: 2016
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El desarrollo del presente trabajo de investigación titulado “El uso de afiches y la comprensión lectora en los alumnos del primero de secundaria de la I.E. integrada-San José de Yanayacu-Huimbayoc-San Martín, 2015”, consistió en indagar la relación del uso de afiches y la comprensión de lectura, para ello se aplicó el método cuantitativo ya que a través de los resultados obtenidos se empleó fórmulas estadísticas para demostrar si existía o no relación entre ambas variables. El tipo de estudio fue no experimental (correlacional descriptivo) y el diseño correlacional. Se utilizó el muestreo poblacional con 20 participantes siendo los estudiantes del primero de secundaria, en donde se aplicó dos instrumentos (un cuestionario para el uso de afiches y una prueba objetiva para la comprensión de lectura) para identificar el nivel de uso de afiches y el nivel de comprensión de lectura. Luego de la realización de un trabajo minucioso se pudo establecer que existe relación significativa entre el uso de afiches y la comprensión de lectura en los estudiantes del primero de secundaria de la Institución Educativa Integrada San José de Yanayacu, porque así lo demuestran los resultados de la comprobación
Note: Evaluación y aprendizaje; Tarapoto; Escuela de Educación Secundaria
Discipline: Educación Secundaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Secundaria
Register date: 30-Jan-2019; 30-Jan-2019



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