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Apolaya Sotelo, José Pascual
Jara Contreras, Elizabeth Angelica
2021-07-01T18:34:58Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/64191
Chimbote (sede)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (escuela)
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
La deserción estudiantil es un complejo problema no excluyente a la educación superior no universitaria, es por ello necesario analizar las causas de este fenómeno. El objetivo de la investigación fue diseñar un plan de intervención en los Institutos de Educación Superior Tecnológica que permita evitar la deserción estudiantil, para ello se planteó una metodología cualitativa con diseño hermenéutico interpretativo. Los datos fueron recolectados de cinco docentes expertos y fuentes secundarias a través de una guía de entrevista con preguntas norteadoras, fichas de registro sincréticas y fichas de análisis de discurso con la finalidad de interpretar la información destacada sobre la deserción de discentes. Los resultados permitieron establecer que son características relevantes de los estudiantes de este nivel de estudios la falta de motivación, vocación y el bajo rendimiento académico, que la situación económica de la familia, la calidad del servicio educativo, entre otros, son causas socioeconómicas e institucionales que explican la decisión de los estudiantes de no concluir sus estudios incrementando las tasas de deserción, a partir del cual se propone un plan de intervención que involucre a toda la comunidad educativa considerando estrategias académicas, institucionales, socioeconómicas y afectivo – personales para evitar la deserción. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Deserción universitaria (es_PE)
Gestión y calidad educativa (es_PE)
Problemas socioeconómicos (es_PE)
Deserción estudiantil en educación superior tecnológica: causas e implicancias socioeconómicas e institucionales (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
10712595
https://orcid.org/0000-0002-8484-8476 (es_PE)
31661052
191097 (es_PE)
Apolaya Sotelo, José Pascual
Garibay Castillo, Julio Victor
Vargas Llumpo, Jorge Favio
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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