Title: La inteligencia emocional y el desempeño laboral de los docentes de la I.E. N°1236 Alfonso Barrantes Lingan, Ate 2020
Advisor(s): Bardales Cárdenas, Miguel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la
relación entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral de los docentes de
la I.E. N°1236 Alfonso Barrantes Lingan, Ate 2020. La investigación es de nivel
correlacional tipo aplicada, enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte
transversal, la población del estudio estuvo conformada por 30 docentes. Para
obtener los resultados se utilizó la técnica del censo y aplicando el cuestionario tipo
escala Likert que estuvo conformado por 40 Items, el cual fue validado por 3
docentes especialistas de la Universidad Cesar Vallejo.
Asimismo, la confiabilidad del instrumento fue medido mediante el Alfa de
Cronbach que arrojó como resultado 0.898 de fiabilidad, considerada muy alta.
Finalmente, el estudio concluyó que las variables se relacionan favorablemente,
teniendo un coeficiente de correlación Rho de Spearman 0.489 significa que las
variables tienen una correlación positiva media.
Note: Gestión de Organizaciones; Ate; Escuela de Administración
Discipline: Administración
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales
Grade or title: Licenciada en Administración
Juror: Navarro Tapia, Javier Félix; Bardales Cárdenas, Miguel; Cervantes Ramón, Edgard Francisco
Register date: 28-Jan-2021; 28-Jan-2021
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