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Sánchez Aguirre, Flor de María
Príncipe Asca, Ana Patricia
2021-05-26T16:28:00Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/61524
Educación y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Lima Norte (sede)
Maestría en Docencia Universitaria (escuela)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el pensamiento crítico y el rendimiento académico en los estudiantes del I Ciclo de Enfermería de una Universidad Privada. Lima – 2020. La investigación desarrollada fue de tipo básica y enfoque cuantitativo. El nivel fue correlacional y el diseño no experimental descriptivo, de corte transversal. La población fue 500 estudiantes, y la muestra fue de 218 estudiantes de la carrera de Enfermería, que cursan el I ciclo, el muestreo fue aleatorio simple. La técnica empleada para la recolectar datos fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Luego de realizada la recolección de datos, se concluye que existe relación directa en un grado positivo alto entre pensamiento crítico y el rendimiento académico, lo cual se verifica con el nivel de significancia de 0,019<0,05 y el coeficiente de correlación de Spearman de 0,775, de igual manera se tuvo como resultados descriptivos que el pensamiento crítico se encuentra en un nivel regular, en 25,7%. Así mismo, el rendimiento académico se encuentra en un nivel regularmente logrado, en 62,8%. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Pensamiento crítico (es_PE)
Estudiantes universitarios - rendimiento (es_PE)
Rendimiento académico - Evaluación (es_PE)
Pensamiento crítico y el rendimiento académico en los estudiantes del I Ciclo de Enfermería de una Universidad Privada. Lima – 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestra en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
09104533
https://orcid.org/0000-0001-6416-6817 (es_PE)
40653966
131067 (es_PE)
Soria Perez, Yolanda Felicitas
Sánchez Aguirre, Flor de María
Sánchez Sandoval, Sara Pamela
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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