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Figueroa Chambergo, Maritza Cristina
Goicochea Garay, Noé
2019-04-01T17:35:16Z
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2018
https://hdl.handle.net/20.500.12692/30485
Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente (lineadeinvestigacion)
Chiclayo (sede)
Segunda Especialidad (escuela)
La presente investigación tuvo como determinar el nivel de atención y memoria en niños del tercer grado de educación primaria - Institución Educativa Particular “Los Ángeles” Bambamarca-2018, el método de investigación fue descriptivo simple; se tuvo como muestra a nueve estudiantes del tercer grado de Educación Primaria – Institución Educativa Particular “Los Ángeles” Bambamarca 2018 y el instrumento utilizado fue la prueba MA5 para medir su atención y memoria; se concluyó que el 78 % de los estudiantes lograron un nivel medio, mientras que el 12 % obtuvo un nivel bajo de atención y memoria, éstos resultados ayudan para aplicar diversos programas que le ayudarán a mejorar la calidad de sus aprendizajes. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Atribución 4.0 Internacional (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Atención (es_PE)
Memoria Sensorial (es_PE)
Memoria a Corto Plazo (es_PE)
Memoria a Largo Plazo (es_PE)
Niveles de atención y memoria en niños del tercer grado de Educación Primaria - Institución Educativa Particular “Los Ángeles” Bambamarca- 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Segunda Especialidad en Psicopedagogía (es_PE)
Segunda Especialidad en Psicopedagogía (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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