Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Medina Gonzales, Ronald Henry
Guzman Panta, Mary Alexandra
2020-03-24T21:12:41Z
2020-03-24T21:12:41Z
2020-03-24T21:12:41Z
2020-03-24T21:12:41Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/41851
Piura (sede)
Maestría en Administración de la Educación (escuela)
Gestión de Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
La presente investigación tiene como objetivo principal, determinar en qué medida el programa de gestión institucional mejorará significativamente la calidad educativa de los docentes de la escuela de educación básica Luis Félix López, de la ciudad de Guayaquil-2018. El presente trabajo de investigación es de tipo experimental, se trabajó con una muestra de 12 docentes, de la Escuela de Educación Básica Luis Félix López. La elección de las unidades de la muestra se ha realizado mediante el muestreo no probabilístico, la técnica que se utilizó en la presente investigación es la observación y como instrumento un cuestionario para evaluar la calidad educativa. Los resultados de la investigación indican que aplicación del programa de gestión institucional mejora significativamente la calidad educativa de la escuela de educación básica Luis Félix López del Guayas en el año 2018, obteniendo una “tc” calculada superior al valor de la tabla en un nivel de 0.05 (8.39> 1.79). (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
programa (es_PE)
Gestión institucional (es_PE)
Calidad educativa (es_PE)
Infraestructura y equipamiento (es_PE)
Programa de gestión institucional en la calidad educativa de la escuela de Educación Básica del Guayas – 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.