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Title: Funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una institución privada, Los Olivos - 2020
Advisor(s): Cuenca Robles, Nancy Elena
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación titulada “Funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes de nivel secundario de una institución privada, Los olivos - 2020”, cuyo objetivo fue determinar la relación entre el funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, de tipo básica, con diseño no experimental: transversal. Se trabajó con una muestra censal conformada por 102 estudiantes del nivel secundario. La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron la Escala de cohesión y adaptabilidad familiar (FACES III) de Olson, Porhner & Lavee (1985) y la Escala de habilidades sociales de Goldstein et. al (1978), ambos adaptados a la realidad peruana. Los resultados concluyen en que, existe una relación significativamente moderada y positiva entre el funcionamiento familiar y las habilidades sociales (Rho de Spearman 0, 566), y con un p valor (p=0.000) menor al 0.05, el análisis de estos resultados también hace posible la correlación entre las dimensiones cohesión familiar y adaptabilidad familiar con las habilidades sociales.
Note: Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente; Lima Norte; Maestría en Psicología Educativa
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Zarate Ruiz, Gustavo Ernesto; Cuenca Robles, Nancy Elena; Martínez López, Edwin Alberto
Register date: 16-Mar-2021; 16-Mar-2021



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