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Paucar Misaico, Nicolás
Vivanco Diaz, Abel Isaac
2019-03-14T13:50:43Z
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2018
https://hdl.handle.net/20.500.12692/29298
Trujillo (sede)
Atención Integral del Infante, Niño y Adolescentes (lineadeinvestigacion)
Maestría en Psicología Educativa (escuela)
El objetivo de la investigación es determinar la relación entre el estrés académico y la motivación escolar en adolescentes de la Institución Educativa Pública “Virgen del Carmen”. Ayacucho-2018. El trabajo de investigación es de enfoque cuantitativo, diseño correlacional aplicado en una muestra de 80 adolescentes del nivel secundario de la Institución Educativa Pública “Virgen del Carmen”, la recolección de datos fueron a través de la técnica de la encuesta y escala de estrés y motivación. Contrastando las hipótesis con el Coeficiente de Correlación Phi se concluye que el estrés académico se relaciona significativamente con la motivación en los adolescentes de la Institución Educativa Pública “Virgen del Carmen”. Ayacucho-2018 ( = 0,683; p < 0,05). Similares resultados se evidenció al determinar la relación de la Estrés académico (estímulos estresores) ( = 0,683; p < 0,05) y estrés académico (estrategias de afrontamiento) ( = 0,467; p < 0,05) con la motivación. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Atribución 4.0 Internacional (es_PE)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Repositorio Institucional-UCV (es_PE)
Universidad Cesar Vallejo (es_PE)
Estrés Académico (es_PE)
Motivación Escolar (es_PE)
Estrés Académico y Motivación Escolar en la Institución Educativa Pública “Virgen del Carmen”. Ayacucho- 2018. (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestro en Psicología Educativa (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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