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Title: Competencia digital y desempeño docente de la Institución Educativa 7066 Andrés Avelino Cáceres, Chorrillos, 2019
Authors(s): Sucari Sucari, Luis
Advisor(s): Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El propósito principal del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre la competencia digital y el desempeño docente de la Institución Educativa 7066 Andrés Avelino Cáceres de Chorrillos, para despertar el interés hacia los docentes el conocimiento y el manejo de las TIC, en un escenario donde la tecnología traspasa fronteras, por tanto, involucra al docente de tener un nivel de competencia digital. El enfoque de la investigación fue cuantitativo de tipo básica, correlacional y no experimental de corte transversal, se sometió a la prueba de confiabilidad a 20 docentes y procesadas con alfa de crombach lo cual arrojó ,950 y ,946 respectivamente, esto nos indica que es altamente confiable, la población censal fue de 72 docentes, a los cuales se les aplicó cuestionario por cada variable, ambos cuestionarios adaptados por el investigador y validadas por tres expertos, cuyos resultados nos indican que las competencias digitales se relacionan con el desempeño docente de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres con un nivel de correlación que es moderado (Rho Spearman 0,458) y significativamente bilateral de (p=valor 0,000) se acepta la hipótesis alterna.
Note: Maestría en Administración de la Educación; Lima Norte; Gestión y Calidad Educativa
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Register date: 28-Mar-2020; 28-Mar-2020



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