Title: Análisis de la deserción estudiantil en institutos de educación superior tecnológicos durante el periodo 2014 – 2017, región Junín – Perú
Advisor(s): Cuenca Robles, Nancy Elena
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación titulada: Análisis de la Deserción estudiantil en Institutos de
Educación Superior Tecnológicos en el periodo 2014 – 2017, Región Junín – Perú, tuvo
como objetivo general analizar los diferentes índices de deserción en los Institutos de
Educación Superior.
El método empleado fue (deductivo), el tipo de investigación fue (básica), de nivel
(descriptivo), de enfoque (cuantitativo); de diseño (no experimental: transversal). La
población estuvo formada por las instituciones educativas superiores tecnológicos.
La técnica empleada para recolectar información fue (observación, análisis documental.)
y el instrumento de recolección de datos fue (guía de observación).
Se llegaron a las siguientes conclusiones: (a) La deserción es un problema que afecto en
diferente magnitud, a la mayoría de las instituciones educativas de educación superior en la
región Junín. (b)Dentro de los factores causales más importantes están las institucionales,
ya que en su mayoría no satisfacen las expectativas que ofrecen a los estudiantes ingresantes
en sus carreras profesionales técnicas, de ahí se dan traslados externos e internos (c) Los
demás factores su incidencia es menor y están considerados edad, género, los varones en su
mayor porcentaje son quienes no alcanzan la madurez adecuada, no socializan
adecuadamente y presentaron problemas psicológicos como estrés, depresión, llegando
posteriormente a desertar; y por lugar de procedencia los estudiantes quienes no contaron
con instituciones educativas superiores en su lugar de origen, emigraron a diferentes lugares
generando gastos económicos muchas veces inalcanzables a su economía, lo cual dificulto
la culminación de sus estudios, produciéndose entonces la deserción.
Note: Gestión y Calidad Educativa; Lima Norte; Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Register date: 15-Jan-2020; 15-Jan-2020
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