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Ochoa Carbajo, Jesús Alberto
Quichua Cabana, Wilson
2019-03-15T17:26:32Z
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2018
https://hdl.handle.net/20.500.12692/29424
Administración del Talento Humano (lineadeinvestigacion)
Trujillo (sede)
Maestría en Gestión Pública (escuela)
El trabajo de investigación tiene la finalidad de establecer el impacto del programa Qali Warma en el desarrollo integral de estudiantes de instituciones educativas de Pueblo Nuevo-Ica, 2018. El trabajo de investigación tuvo un enfoque cuantitativo de tipo no experimental y diseño transeccional correlacional causal. La población y muestra de estudio, en este trabajo de investigación estuvo constituida por 60 docentes de instituciones educativas de Pueblo Nuevo-Ica, en el año 2018, se han elaborado dos instrumentos como u cuestionario sobre el impacto del programa Qali Warma y el cuestionario sobre el desarrollo integral validado y analizado por alpha de Cronbach y validado por juicio de expertos. Para la estadística se utilizó la descriptiva e inferencial. Los resultados de la investigación se han logrado determinar que el programa Qali Warma tiene un impacto positivo y significativo en el desarrollo integral de estudiantes de instituciones educativas de Pueblo Nuevo-Ica, en el año 2018. Esto se refleja en el coeficiente de correlación Rho Spearman de r = 0,791 y un nivel de significancia de 0,000 menor a la región critica 0,05. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Atribución 4.0 Internacional (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad Cesar Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional-UCV (es_PE)
Qali Warma (es_PE)
Integral (es_PE)
Impacto (es_PE)
Programa (es_PE)
Desarrollo (es_PE)
Impacto del Programa Qali Warma en el Desarrollo Integral de Estudiantes de Instituciones Educativas de Pueblo Nuevo-Ica, 2018. (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Gestión Pública (es_PE)
Maestro en Gestión Pública (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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