Title: Las habilidades blandas y el aprendizaje autónomo en estudiantes de un instituto superior tecnológico de Lima, 2021
Advisor(s): Robladillo Bravo, Liz Maribel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En el entorno actual del confinamiento social por el COVID-19, se presenta este
trabajo de investigación, cuyo fin es determinar la relación que existe entre las
habilidades blandas y el aprendizaje autónomo en estudiantes de un Instituto
Superior Tecnológico de Lima, 2021. La investigación fue de tipo básica y con un
enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, de corte transversal y diseño
no experimental. La población censal estuvo conformada por 84 estudiantes. En la
recolección de los datos, se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento se
utilizaron dos cuestionarios, con una escala Likert constituida por 25 ítems por cada
variable, ambos cuestionarios al 100% de validez por un juicio de 3 expertos,
obteniendo una confiabilidad de 0,934 y 0,946, en el Alfa de Cronbach, para las
habilidades blandas y el aprendizaje autónomo respectivamente.
En el estudio del análisis estadístico se utilizó el SPSS 26. Así, se determinó la
existencia de la relación entre las habilidades blandas y el aprendizaje autónomo,
obteniendo el resultado de 0,549, para la correlación de rho de Spearman,
demostrando una correlación positiva moderada entre las habilidades blandas y el
aprendizaje autónomo en estudiantes de un Instituto Superior Tecnológico de Lima,
2021.
Note: Evaluación y Aprendizaje; Lima Norte; Maestría en Docencia Universitaria
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Docencia Universitaria
Juror: Robladillo Bravo, Liz Maribel; Soria Perez, Yolanda Felicitas; Ocaña Fernández, Yolvi Javier
Register date: 13-Sep-2021; 13-Sep-2021