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Yaranga Cahuana, Luis Antonio
Ramos Conde, Nicolas
2021-09-12T00:58:27Z
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2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/68327
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Lima Norte (sede)
Maestría en Administración de la Educación (escuela)
La investigación titulada Gestión directiva y clima organizacional de los profesores en las instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021, tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la gestión directiva y el clima organizacional de los profesores en las instituciones educativas de Platería, UGEL Puno, 2021. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño correlacional. La muestra censal estuvo conformada por 42 docentes de 05 instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021. La técnica que se empleó fue la encuesta y el instrumento para la recolección de datos el cuestionario. Para la determinación de la validez de los instrumentos se empleó el juicio de expertos y la confiabilidad se realizó mediante el cálculo empleando el Coeficiente de Alfa de Cronbach, cuyos resultados fueron: 0.960 de correlación en gestión directiva y 0.918 en clima organizacional. Existe una correlación positiva moderada (rho = 0.654); así como significativa (p=0,000 < 0,05), entre la gestión directiva y el clima organizacional de los profesores en las instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021. Lo que significa, si hay una buena gestión directiva, habrá un buen clima organizacional. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Clima organizacional (es_PE)
Dirección estratégica (es_PE)
Comunicación (es_PE)
Trabajo en equipo (es_PE)
Gestión directiva y clima organizacional de los profesores en las instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestro en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
42315477
https://orcid.org/0000-0001-8436-6429 (es_PE)
01275507
419077 (es_PE)
Mathews Jacobo, Patricia Catherine
Yaranga Cahuana, Luis Antonio
Fabian Falcon, Carlos Humberto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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