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Title: Acompañamiento pedagógico para mejorar el desempeño docente en una I.E. del distrito El Porvenir en Trujillo, 2020
Advisor(s): Carranza Yuncor, Nelly Roxana
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente estudio tuvo como propósito determinar la influencia del acompañamiento pedagógico en el desempeño docente de la I.E. Leoncio Prado Gutiérrez de El Porvenir ,2020. El tipo de investigación fue aplicada con un diseño pre experimental con pre y post test. Se trabajó con la muestra de 15 docentes del nivel primario, como instrumento se utilizó las rúbricas 1,3 y 4 propuestas por el Ministerio de Educación. De acuerdo con los resultados se demuestra que el Acompañamiento Pedagógico y el Desempeño docente de la I.E. Leoncio Prado Gutiérrez tienen un nivel satisfactorio. Para lo cual se utilizó el estadístico de prueba Tstudent encontrándose un Tcrítico (to=5,577) y un (P<0.05). En conclusión queda confirmada la hipótesis en la que el programa de Acompañamiento Pedagógico influye significativamente en la mejora del desempeño docente por lo tanto se rechaza la hipótesis nula.
Note: Evaluación y Aprendizaje; Trujillo; Maestría en Administración de la Educación
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Duran Llaro, Kony Luby; Agreda Romero, Lourdes Zhuleim; Carranza Yuncor, Nelly Roxana
Register date: 21-Oct-2020; 21-Oct-2020



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