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Sánchez Díaz, Sebastián
Vasquez Cardenas, Alejandro
2021-06-02T19:12:55Z
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2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/62332
Evaluación y aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Lima Este (sede)
Maestría en Docencia Universitaria (escuela)
Nuestro objetivo fue determinar la relación entre el uso del WhatsApp y la comunicación en la enseñanza en alumnos de economía de la UCH, 2020. La metodología que se empleó en la investigación en estudio fue hipotético-deductivo de tipo exploratorio, correlacional de diseño no experimental, transversal de, cualitativo y descriptivo, pues su finalidad principal es medir y describir, la correlación entre las dos variables, recolectando información a través de un cuestionario con el fin de probar la hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico. Las variables de estudio son la relación entre el uso del WhatsApp y la comunicación en el aprendizaje. La población fue una muestra censal de 35 alumnos. Con una prueba piloto de 20 individuos de semejantes características, se utilizó la técnica de la encuesta a través del Google form. El cuestionario diseñado por el autor que se basó en la teoría de Calero (2014)., el instrumento fue validado a través del juicio de expertos, mediante la apreciación de tres (3) expertos maestros en docencia e investigación universitaria. Se concluye que, si existe una relación significativa entre uso del WhatsApp y la relación en la comunicación para el aprendizaje, con un p valor de coeficiente de correlación r=0,517. Ésta es significativa moderada. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Whatsapp (es_PE)
Estudiantes universitarios (es_PE)
Comunicación (es_PE)
Uso del whatsApp y la comunicación en el aprendizaje en estudiantes universitarios de economía de la UCH, 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestro en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
09834807
https://orcid.org/0000-0002-0099-7694 (es_PE)
41386120
131067 (es_PE)
Sanchez Diaz, Sebastian
Paca Pantigoso, Flabio Romeo
Rivera Arellano, Edith Gissela
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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