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Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda
Pablo Ricra, Zara Graciela
2021-01-03T04:05:39Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/51001
Evaluación y Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Lima Norte (sede)
Maestría en Administración de la Educación (escuela)
La finalidad investigativa fue determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y la capacidad emprendedora de los estudiantes del CETPRO Piloto Femenino, Lima,2020. Tuvo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental correlacional, transversal. La población censal fue de 83 estudiantes con instrumentos validados por expertos y una alta fiabilidad. Los resultados nos indicaron que el aprendizaje cooperativo se relaciona con la capacidad emprendedora de los estudiantes con un nivel de correlación es alto (Rho 0,622 y p-valor 0,000). (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Aprendizaje cooperativo (es_PE)
Emprendedores (es_PE)
Estudiantes de enseñanza superior - Actitudes (es_PE)
Aprendizaje cooperativo y capacidad emprendedora de los estudiantes del CETPRO Piloto Femenino, Lima, 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
09637865
https://orcid.org/0000-0003-4630-6921 (es_PE)
16003250
191018 (es_PE)
Valqui Oxolon, José Mercedes
Esquivel Castillo, Luis Alejandro
Sánchez Sandoval, Sara Pamela
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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