Look-up in Google Scholar
Title: Propuesta de programa radial para prevenir desastres naturales dirigido a estudiantes de la Institución Educativa San Juan Bautista, Casa Grande – La Libertad, 2017
Advisor(s): Rivero Ayllón, Raúl Víctor
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
Issue Date: 2017
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente estudio de tipo descriptivo propositivo se orientó a diseñar un programa radial para prevenir desastres naturales y dirigidos a los estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la institución educativa San Juan Bautista del distrito de Casa Grande, provincia de Ascope, región La Libertad. Para ello se redactó como instrumento de recolección de datos un cuestionario de conocimientos, actitudes y prácticas (CAP), el cual fue aplicado a una muestra de 62 estudiantes de los citados grados los resultados mostraron que sus conocimientos acerca de desastres naturales y su prevención no son los más adecuados, reconocen la importancia de participar en actividades de prevención; y de otro, al momento de participar no han mostrado la predisposición y en cuanto a prácticas las actividades dentro como fuera de su centro de estudios, los menores tuvieron poca participación. Por esta razón se diseñó un programa radial cuyo objetivo es informar y sensibilizar a los mencionados estudiantes en la prevención de desastres naturales. Esta propuesta comunicativa fue validada por tres profesionales expertos en el tema, quienes no solo están de acuerdo con los cuatro bloques, elementos radiofónicos y los contenidos considerados, sino que además sugirieron enfocarse en la locución, espontaneidad y brevedad de cada segmento.
Note: Comunicación para el desarrollo; Trujillo; Escuela de Ciencias de la Comunicación
Discipline: Ciencias de la Comunicación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciado en Ciencias de la Comunicación
Register date: 15-Mar-2018; 15-Mar-2018



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons