Look-up in Google Scholar
Title: Hábitos de estudio en estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Catalina Buendía de Pecho, Ica-2018.
Advisor(s): Cuenca Robles, Nancy Elena
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El trabajo de investigación tiene por finalidad comparar los hábitos de estudio en estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Catalina Buendía de Pecho, Ica-2018. Este estudio sigue un enfoque cuantitativo de tipo básica, el diseño seleccionado fue no experimental. El Método fue Hipotético-Deductivo. La población estuvo compuesta por 120 estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Catalina Buendía de Pecho. La muestra estuvo conformada por 120 alumnos de la Institución Educativa Catalina Buendía de Pecho de quinto grado de secundaria elegidos mediante el muestreo no probabilístico. Se ha buscado un inventario de hábitos de Estudio CASM-85 Revisión - 1998 y 2005. Los resultados reflejan que no existen diferencias significativas del nivel de hábitos de estudio en estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Catalina Buendía de Pecho, Ica-2018, de acuerdo al género, edad, nivel socioeconómico y grado de instrucción de los padres de familia. Este resultado es validado mediante la Prueba no paramétrica de U De Mann – Whitney, cuyos p valor son 0,476; 0,972; 0,717; 0,837 mayores a p=0,05.
Note: Atención del Infante, Niño y Adolescente; Lima Norte; Maestría en Psicología Educativa
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Register date: 12-Mar-2019; 12-Mar-2019



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons