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Zorrilla De Ventura, Gladys Dalila
Arévalo López, Segundo Román
2021-01-05T18:12:21Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/51157
Evaluación y Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Chiclayo (sede)
Maestría en Administración de la Educación (escuela)
El objetivo general de esta tesis de investigación denominada, “Las subpruebas de arte y cultura y la prueba única nacional (PUN) en el examen docente Lambayeque”- 2019, fue determinar la relación entre las variables de estudio, planteándose que existe relación positiva y significativa entre las subpruebas y la PUN. El enfoque es de tipo cuantitativo y diseño descriptivo correlacional. La población en estudio fue de 102 docentes, y la muestra representativa de 81, confiabilidad de 95% y límite de confianza de 5%; se utilizó el programa SPSS para realizar el muestreo aleatorio simple. Los resultados indican que se encontró una correlación lineal estadísticamente significativa positiva y considerable entre la subpruebas comprensión lectora y razonamiento lógico con un rho de 0,738 y 0,617, y una correlación lineal estadísticamente significativa positiva fuerte entre la subprueba de Conocimientos pedagógicos rho 0,808. El p valor < de 0,05 de significancia en todas las correlaciones permitió rechazar Ho. Se concluye que con 23,5% de aprobación en la PUN y de acuerdo a las características y enfoque con que fueron evaluados, los docentes de arte y cultura, muestran un nivel bajo en el conocimiento de los aspectos teóricos que fueron planteados en las tres subpruebas (en_US)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Arte (es_PE)
Cultura (es_PE)
Profesores - Evaluación (es_PE)
Exámenes (es_PE)
Las subpruebas de arte y cultura y la prueba única nacional en el examen docente - Lambayeque (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestro en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
19258349
https://orcid.org/0000-0003-3856-0698 (es_PE)
16421121
419077 (es_PE)
Hernández Fernández, Bertila
Llerena Rodríguez, Sofia Irene
Zorrilla de Ventura, Gladys Dalila
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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