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Title: Liderazgo administrativo del director y su relación con la gestión institucional en la Institución Educativa Primaria Secundaria “Claverito” Iquitos - 2014
Advisor(s): García Maldonado, Rogelia Socorro
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2015
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El estudio tuvo como objetivo: Determinar que el liderazgo administrativo del director está relacionado con la gestión institucional en la Institución Educativa Primaria Secundaria “Claverito” Iquitos - 2014. El estudio pertenece al tipo correlacional y el diseño fue el no experimental de tipo transaccional correlacional. La población estuvo conformado por los directivos, docentes, personal de servicio y administrativos que suman 96 y la muestra conformado por 78 personas de la Institución Educativa Primaria Secundaria “CLAVERITO” Iquitos - 2014. La técnica que se empleó fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Para el procesamiento de los datos se utilizó el programa SPSS versión 15 en español, con lo que se obtuvo la matriz de datos que sirvió para organizar la información en tablas y gráficos. Para el análisis e interpretación de la información, se empleó la estadística descriptiva: Frecuencia, promedio simple y porcentajes y la estadística inferencial no paramétrica Chi cuadrada (X2). Para la contrastación de la hipótesis se empleó la prueba estadística inferencial no paramétrica CHI CUADRADA (X2) con gl = 1, ∞ 0.05% obteniendo X2 c = 7.80, X2 t = 3.841, siendo X2 C > X2 t, es decir, X2 c ≠ X2 t , se aceptó la hipótesis de la investigación: Ha. El liderazgo administrativo del director tendría relación significativa con la gestión institucional en la Institución Educativa Primaria Secundaria N° 60756 “Claverito” Iquitos - 2014.
Note: Gestión y calidad educativa; Lima Norte; Maestría en Administración de la Educación
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Magíster en Administración de la Educación
Register date: 17-Sep-2018; 17-Sep-2018



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