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Title: Tecnoestrés y aprendizaje autónomo en estudiantes de ingeniería de una universidad particular de Lima Este-2021
Advisor(s): Ocaña Fernández, Yolvi Javier
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación titulada: “Tecnoestrés y aprendizaje autónomo en estudiantes de ingeniería de una universidad particular de Lima Este-2021”, tuvo como objetivo general determinar la relación entre la variable tecnoestrés y aprendizaje autónomo. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo básica, con un diseño no experimental con corte transversal y con un nivel descriptivo y correlacional. La muestra fue de tipo no probabilístico y estuvo conformada por 127 estudiantes universitarios a quienes se les aplicó una encuesta como instrumento de recolección de datos. Para la validez de los instrumentos de medición se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad de los mismos se usó el alfa de Crombach’s, obteniéndose un valor de 0.93 y 0.95 para las variables de interés. Finalmente, se usó el estadístico de rho de Spearman para determinar la correlación entre las variables: Tecnoestrés y aprendizaje autónomo, obteniéndose un coeficiente de 0.268 lo cual indicó una correlación positiva media y p-valor = 0.002 <0.05, concluyéndose que el tecnoestrés se relaciona significativamente con el aprendizaje autónomo en estudiantes de ingeniería de una universidad particular de Lima Este-2021.
Note: Evaluación y Aprendizaje; Lima Norte; Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Juror: Valqui Oxolon, Jose; Alcas Zapata, Noel; Ocaña Fernández, Yolvi
Register date: 25-May-2021; 25-May-2021



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