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Title: Desarrollo profesional docente y uso de las tecnologías de la información y comunicación en la Institución Educativa N° 6070 y República de Bolivia del distrito de Villa el Salvador-2013
Advisor(s): Vega Guevara, Miluska Rosario
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2013
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación titulada “Desarrollo Profesional Docente y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en las instituciones educativas N° 6070 y “República de Bolivia” del distrito de Villa el Salvador-2013” tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el Desarrollo Profesional Docentes y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes, La investigación es importante porque ha permitido establecer la relación directa que existe entre el “Desarrollo Profesional Docente y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en las instituciones educativas N° 6070 y “República de Bolivia” del distrito de Villa el Salvador-2013”, en una muestra de 123 docentes, se manejó la técnica de encuesta. Y los instrumentos fueron dos cuestionarios; sobre Desarrollo Profesional Docente y el otro sobre uso de las TIC. La metodología de investigación empleado es básica-correlacional, donde se han utilizado cuestionarios tipo Likert como instrumento de recolección de datos. Asimismo, luego de haber desarrollado la investigación, aplicado los instrumentos y realizar el procesamiento estadístico, se llegó a la siguiente conclusión: El Desarrollo Profesional Docente está relacionado directamente con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en las instituciones educativas N° 6070 y República de Bolivia del distrito de Villa el Salvador-2013.
Note: Maestría en Administración de la Educación; Lima Norte
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Magíster en Administración de la Educación
Register date: 15-Jan-2018; 15-Jan-2018



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