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Título: Clima institucional y rendimiento académico de los estudiantes de educación primaria de la institución educativa N° 2099 “Rosa Merino” del distrito el Rímac – 2019
Asesor(es): Ledesma Pérez, Fernando Eli
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre Rendimiento Académico y Clima Institucional de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Nº 2099 “Rosa Merino” del distrito el Rímac, 2018, la población y la muestra fue constituido por 100 estudiantes, se recogió información a través de la aplicación de dos instrumentos un cuestionario para la variable clima institucional y prueba de conocimientos para rendimiento académico, los datos fueron procesados, cuyos resultados se presentaron gráfica y textualmente, llegando a concluir que existe una relación entre clima institucional y rendimiento académico de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Nº 2099 “Rosa Merino” del distrito el Rímac.
Nota: Gestión Educativa y Acreditación; Lima Norte; Segunda Especialidad
Disciplina académico-profesional: Segunda Especialidad en Gestión Educativa y Acreditación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Educativa y Acreditación - GEA
Jurado: Rodriguez Melgar, Silvia Vanessa; Ledesma Pérez, Fernando Eli; Ponce Domínguez, Joseph Frieder
Fecha de registro: 4-ene-2021; 4-ene-2021



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